MODALITAT: CURSOS COMPLETS

Etapa de Sensibilització Musical

• Sensibilització Musical I [Nous alumnes: Nascuts en 2021]
  • Clau de Do en Primera (1 sessió d’1 hora setmanal)
• Sensibilització Musical II [Nous alumnes: Nascuts en 2020]
  • Clau de Do en Segona (1 sessió d’1 hora setmanal)
• Sensibilització Musical III [Nous alumnes: Nascuts en 2019]
  • Clau de Fa (1 sessió d’1 hora setmanal)

Formació Musical Bàsica

Instruments de vent i percussió: (Especialitats: Clarinet, Fagot, Flauta, Oboé, Percussió, Saxòfon, Trompa, Trompeta, Trombó, Tuba/Bombardí)

• Clau de Sol [Nous alumnes: Nascuts en 2017 i 2018]
  • Llenguatge Musical [Clau de Sol] (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)
• Primer [Nous alumnes: Nascuts a partir de 2016]
  • 1r Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)
  • Banda d’Inici (1 sessió d’1 hora setmanal)
• Segon
  • 2n Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 45/60 minuts setmanal)
  • Banda d’Inici (1 sessió d’1 hora setmanal)
  • Cor (1 sessió de 45 minuts setmanal)
• Tercer
  • 3r Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 45/60 minuts setmanal)
  • Banda Juvenil (1 sessió d’1 hora i 30 minuts setmanal)
  • Cor (1 sessió de 45 minuts setmanal)
• Quart – Preparació a la Prova d’Accés
  • 4t Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 60 minuts setmanal)
  • Banda Juvenil (1 sessió d’1 hora i 30 minuts setmanal)
  • Cor [Opcional] (1 sessió de 45 minuts setmanal)
  • Repertori amb Pianista Acompanyant [Només per als alumnes que preparen la Prova d’Accés i tinguen un repertori que necessite acompanyament]

---

Instruments de corda fregada: (Especialitats: Violí, Viola, Violoncel i Contrabaix)

• Clau de Sol [Nous alumnes: Nascuts en 2017 i 2018]
  • Llenguatge Musical [Clau de Sol] (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)
• Primer [Nous alumnes: Nascuts a partir de 2016]
  • 1r Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)
• Segon
  • 2n Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 45/60 minuts setmanal)
  • Orquestra de corda (1 sessió d’1 hora setmanal)
  • Cor (1 sessió de 45 minuts setmanal)
• Tercer
  • 3r Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 45/60 minuts setmanal)
  • Orquestra de corda (1 sessió d’1 hora setmanal)
  • Cor (1 sessió de 45 minuts setmanal)
• Quart – Preparació a la Prova d’Accés
  • 4t Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 60 minuts setmanal)
  • Orquestra de corda* (1 sessió d’1 hora setmanal)
  • Cor [Opcional] (1 sessió de 45 minuts setmanal)
  • Repertori amb Pianista Acompanyant [Només per als alumnes que preparen la Prova d’Accés i tinguen un repertori que necessite acompanyament]

*L’alumnat de Violoncel i Contrabaix que desitge accedir a la Banda Artística Nulense haurà de cursar l’assignatura de Banda Juvenil com a conjunt, encara que serà compatible amb l’Orquestra de Corda.

---

Altres especialitats: Cant, Dolçaina, Guitarra, Instruments de Plectre, Orgue i Piano.

• Clau de Sol [Nous alumnes: Nascuts en 2017 i 2018]
  • Llenguatge Musical [Clau de Sol] (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)
• Primer [Nous alumnes: Nascuts a partir de 2016]
  • 1r Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)
• Segon
  • 2n Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 45/60 minuts setmanal)
  • Cor (1 sessió de 45 minuts setmanal)
• Tercer
  • 3r Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 45/60 minuts setmanal)
  • Cor (1 sessió de 45 minuts setmanal)
• Quart – Preparació a la Prova d’Accés
  • 4t Llenguatge Musical (2 sessions d’1 hora setmanals)
  • Instrument/Especialitat (1 sessió de 60 minuts setmanal)
  • Cor [Opcional] (1 sessió de 45 minuts setmanal)
  • Repertori amb Pianista Acompanyant [Només per als alumnes que preparen la Prova d’Accés i tinguen un repertori que necessite acompanyament]

---

MODALITAT: ADULTS

Ensenyament Musical per a Adults

• Llenguatge Musical per a Adults (1 sessió d’1 hora setmanal)
• Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)

---

MODALITAT: PERFECCIONAMENT

Perfeccionament

• Instrument/Especialitat (1 sessió de 30/45/60 minuts setmanal)

---

PROMOCIÓ DE CURS

En cas d’escollir cursos complets, la promoció serà de la següent manera:

Promoció ordinària

La promoció ordinària seguirà l’ordre de cursos establert anteriorment.

Promoció extraordinària (fora de l’edat ordinària)

En cas que es desitge una promoció extraordinària d’algun alumne (en cas que es trobe fora de l’edat ordinària), s’haurà de comunicar a la direcció del centre. En rebre la proposta, l’equip docent valorarà la sol·licitud i realitzarà una prova del nivell corresponent. En cas d’acceptar-se la promoció, l’alumne/a no tindrà prioritat en l’elecció d’instrument ni d’assignació de vacant front a l’alumnat de promoció ordinària.

---

EXCEPCIONS AL PLA D’ESTUDIS

Qualsevol excepció al pla d’estudis (cursar menys assignatures, canviar d’assignatures, etc.) haurà de ser proposada a la Direcció del centre, la qual podrà acceptar-la o no. En cas de ser acceptada, la Direcció del centre sempre oferirà primer l’opció més adequada des del punt de vista pedagògic i, si és necessari, es signarà una declaració responsable on es rebutja aquesta orientació, baix la responsabilitat de la família.

---

GRUPS I ASSIGNATURES

La realització de cada assignatura col·lectiva estarà subjecta a un nombre mínim d’alumnat i serà la Direcció del centre qui decidirà la viabilitat de cada grup. De la mateixa manera, existirà la possibilitat de desdoblament de grups, sempre i quan el nombre d’alumnes i la disponibilitat d’instal·lacions ho permeten.

La Direcció del centre podrà proposar nous cursos i assignatures en funció de la demanda de l’alumnat, tant si es tracta de noves especialitats com de grups d’assignatures col·lectives.